读书为话题作文400字

关于读书为话题作文400字合集9篇

在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的读书为话题作文400字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

读书为话题作文400字 篇1

读了“八荣八耻”，知道“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”这一句话，这一句话深深地让我会体到：只有读书求上进的人才能学到知识，不然的话，就会变得愚昧无知。我想，我们应该喜欢读书、爱读书。我记得，杜阿美曾经说过一句话：“读书使人心旷神怡。”

有一句名言说：“读书破万卷，下笔如有神。”读书有许多好处，读书可以让我们增长知识；读书可以开阔我们的视野；读书可以让我们收集到许许多多的好词好句好段。在读书中，我深深地感受到：书是无边无际的海洋，书是知识的天空，书是无垠的草原。

高尔基曾经说过这样两句话：“书籍是人类进步的阶梯。”“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书可以陶冶人的情操，它能让我们放松心情，自由呼吸新鲜的空气。我认为，爱书是永远都不会错的，书可以让我们改掉许许多多的不良习惯。读书真好！读书使我立志做个对社会有用的人，我要像敬爱的周总理那样“为中华之崛起而读起”我们只有从小刻苦读书、学习，掌握那渊博的知识，长大了以后，才能用我们的才干为人类服务，报答我们那亲爱的祖国。

让我们赶快行动起来，去书的海洋遨游吧！那时你会体会到莎士比亚的名言：“生活中没有了书籍，就好像没有了太阳；智慧中没有了书籍，就好像鸟儿没有了翅膀。”所折射的真理。

读书为话题作文400字 篇2

在它的字里行间中，我了解到了她梦中的少女可望而不可即，读出了他内心的思念，寂寞和伤感。对此，我还品读过大量的古代诗集，从中我体会到了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自在，白居易“座中泣下谁最多，江州司马青衫湿”的伤感，王维“随意春芳歇，王孙自可留”的迷恋。品味书中的香气，让自己心旷神怡。

在这成长的路上，我对现状并没有感到有一丝丝的满足。于是，我开始选择一些有影响力的文学作品，细细地品味，体会它的`内涵所在。

我爱曹雪芹的《红楼梦》，爱那娇小的林黛玉。因为她知道她是寄人篱下，所以只好用犀利的话语来掩饰自己内心的软弱，见自己深深地掩藏。每每想起大观园，便想起她那揪心的泪。她爱过也恨过，快乐过也伤心过。正因如此，她的人生才会一波三折，才会有酸甜苦辣。品味书中林黛玉的一生，你会有许多不同的感受，你会对人们口中的林黛玉有所改观。

一壶绿茶，一缕书香，在如豆的烛火下，茶香缭绕，书香浸染……

读书为话题作文400字 篇3

我想，不论哪个学生，都有自己的读书经历，我也有，下面，我就现身说法说说自己的经历吧！

那天，天气晴朗，我早早地到学校，一放下书包，沈琦就来叫了：“潘展烨，等会儿下午去民乐团排练，不能不来。”说完，她就走进了自己的班级。我边做值日边想：“真是太倒霉了，如果下午去的话，哎……`。”所以，我上午的课听地特别专心，作业也做地很快，可惜，作业还没做完，时间就到了，只能说我运气差了，我到了哪里，还以为是教新的歌曲或是合奏，没想到只是再熟练一下，一下午就这么白白浪费了，心里真有些过不去。回家时，我一直闷闷不乐，一直想着如何对爸爸妈妈说，如何面对作业，哎，我该怎么办呀？

回到家，我从书包里拿出作业做起来，有时还趁爸爸妈妈出去时看会儿数学书，这几道题才被我解决完，于是我起身交给爸爸，爸爸一脸严肃地改着，而我却一直注视着那枝红笔，哎呀，爸爸的红笔停在了一道应用题上，我的心咯噔一下，爸爸看了看我，我更加害怕了，连作业本也不想看，等爸爸改完后，我的心跳又加速了，只见爸爸慢悠悠的坐下，对我说：“再仔细看一下吧！”错了一道应用题，经过十多分钟的努力，我终于做好了。

我想，既然要去民乐团的话，那还不如上午认真听老师讲课，这样更好了。

读书为话题作文400字 篇4

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”我们几乎每天都与书为伴，读书可以把我们从无知的荒野，领向智慧的彼岸。

而在以前的时候，我可不这么认为。每当我写完作业后，第一件事就是：打开电视，放松心情。可就在我看得津津有味，已经到了痴迷状态时，妈妈走过来了，“啪唧”一声，就把电视机关了，大声嚷嚷道：“陶梦诗，快去给我看书！”我头上好像压了一块巨石，被迫去房间里看书。没想到我刚看了不一会儿，就陶醉其中。一会儿被主人公带到了他的梦幻世界，一会儿又和他一起飞上了蔚蓝的天空……读透了书，我又开始领悟其中的道理，摘抄好词好句。

第二天，我不用妈妈再催我去看书了，而是不由自主地走进房间，捧起书来看，因为我已经体会到了其中的乐趣。在同学面前，我用几个成语就回答了他们提出的问题，他们都把我佩服得五体投地。在考试中，我把平时积累的词句应用在附加题上，写完了一大半，得到了老师的赞赏。妈妈也夸我在家时懂事了，可以做家务活，帮助妈妈了……当然，这都是我读书后的变化。

读书可以治愚，读书可以塑造人格，读书可以得到快乐，我越来越喜欢读书了。

读书为话题作文400字 篇5

我们城市叫做学习城市。在这个城市，大家的生活中除了学习还是学习。

就拿昨天来说吧，我凌晨3点钟从使用睡眠减少仪的效果中醒来，发现居然比迟到时间还晚了30分钟。没办法，我只好吃了一颗能量增强剂，坐上超高速飞船向学校驶去。但我晚了45。01分钟到校。因为许多睡眠减少仪会出毛病，使使用人晚一些醒来，但最久不超过30分钟。所以学校要求最多迟到45分钟。虽然我只迟到了0。6秒钟，但因为我们这里的人太爱学习了，科技发达的不得了，表上连微微秒都有显示，自然知道我迟到0。6秒了。

虽然科技发达好是好但也有弊端。由于我们城市的领袖太爱读书了，于是他规定每一个市民从3岁起每天必须有19个小时在读书。本来我们可以少读一点（因为我们从3岁开始一直读书，每天只有5个小时可以自由支配，而且还要5个小时睡觉，这样我们就没有1个小时自由了），但秘密监控器随时随地都跟着你，让你必须每时每刻都读书。

天哪，上帝，能不能让我到快速时代去玩一下呢？就算1小时也好，我就是不想要这样整天读书啊！

读书为话题作文400字 篇6

高尔基说过：书是人类进步的阶梯.它伴随着我们的生活，丰富着我们的生活，是我们生活中的一位不可缺少的朋友。

读书的诸多好处，让我深有体会。从儿时最初的小儿图画到百科全书，天文地理，唐诗宋词，四书五经，无不成为我的喜爱。通过读书，能进入不同的时空，进入诸多他人的精神世界，超越了有限的生命，又超越了不同的时代。书读的多了，也从中领悟出了很多做人的哲学，于是更加发奋苦读。

因此，我从从小就培养我孩子的阅读兴趣和习惯，告诉她“读万卷书，行万里路，读书是走别人走过的路，学习别人已获得的知识，行万里路是实践而不是旅游，实践是走自己的路，是自己在社会中不断充实自己。

现在我的孩子三年级，虽然每天的课业都会忙，但每周还是坚持二至五本的课外书。大部分所读的书都是从图书馆借的，有些特别好的书我会收藏，至今有六百本吧！

读书是为了获得知识，课外阅读有助于培养学习良好习惯。希望明卉做好课外阅读，不仅可以大大拓宽广阔的视野，提高语文能力，还可以丰富人文的涵养。

读书为话题作文400字 篇7

书中，我看见那些有权势、有财富的「富翁」追求名利的各种丑态，他们相信优胜劣败，在他们心中，可说是模糊了人生的意义，他们不曾放开心胸去宽恕别人，却总是一心一意的去追求更高更远的权势利益；相反的，那些被人认为「低等」的贫民，却往往能以关广的心胸和一颗炙热的心去服务人群、贡献社会，反而还更具有高尚的品德，而能使人生更快乐、更有意义。

德雷莎修女－她舍弃一切物质享受，为不幸的人牺牲奉献。其实她不一定得这么做，她大可成立一个基金会，利用媒体将钱「施舍」给他们，甚至她只要每周有一天去服务一下，其它的日子一样享受文明。可是她却亲手握住贫穷人的手，伴他们步向死亡，勇敢地将世人的悲惨背在自己身上。

我们每个人都在心里筑了一道高墙，我们要在高墙内过着天堂般的生活，而对高墙外的地狱，视而不见。以为这样就可以假装人间没有悲惨，尽管有人饿死，我们仍可以大吃大喝。让高墙倒下吧！让我们用一颗炙热的心，帮助需要的人，只有这样，你才会得到心灵上的平和。

读书为话题作文400字 篇8

“升旗手”，也许在别人心里只是把国旗升上而已。但是，在孩子们的心中却是一种荣誉。在暑假里，我读了《今天我是升旗手》这本书，我被书中的人物情节所吸引住了。

这本书主要写了主人公肖晓出于军人家庭，崇拜英雄，精力充沛，奇想迭出，品学廉优。他心中有一个愿望：当一回学校的升旗手。尽管愿望由于种种原因总不能实现，但是他没有放弃努力。他坦诚帮助“学习尖子”林茜茜，和包郝、马驭等同学智抓偷猴贼，热心对待“追星族”祝小娜，帮助希望小学学生并由此引发“手拉手”活动……终于，在临近小学毕业的时候，他亲手升起了那面鲜艳的五星红旗。这本书故事生动，情节曲折，人物形象鲜名，具有强力的感染力。

这本书让我受益非浅。我从舍金不昧、永不放弃、助人为乐、知错就改的肖晓身上懂得了一个道理：“只要有信心，就没有什么做不成，只要努力，胜利就在眼前，虽然当升旗手的机会屡屡与他擦肩而过，但是他从不灰心，在他帮助同学的同时，也学习了同学的各方面的优点。例如林茜茜，她的优点就是学习这方面比肖晓好了很多。但她也有她的缺点：她对班里的事一点也不管。

我懂得了，我们真诚对待朋友，有难同当，不管发生了什么事，我们都要真诚对待朋友。因为他会在孤独的时候陪伴你，在你困难的时候帮助你，在你气馁的时候鼓励你，在你伤心的时候安慰你。

这本书让我懂得了许多道理。

读书为话题作文400字 篇9

高尔基曾经说过：书是人类进步的阶梯。从小到大，是书陪伴了我成长，是书，带给我无限快乐。我是一个爱读书的孩子，不论什么书，都使我十分着迷。

我读过很多书，有文学类、作文类、科幻类、历史类、小说类、童话类、故事类、名言类……这些书我都爱读。妈妈给我买的书足有半面墙。这些书就是我的良师益友，在我伤心的时候安慰我，失落的时候鼓舞我，饥寒的时候温暖我，疑难的时候解答我，迷失方向的时候指引我。所以，我酷爱读书。

我看书常常入迷。开学了，我更是没有一点儿空儿来阅读我喜欢的课外书了。有一次，妈妈让我预习课文，我却再也忍不住课外书的诱惑，情不自禁地拿了一本《儿童文学》，轻轻地翻开一页，啊！这篇文章太精彩了，于是我便津津有味地读起来，故事生动感人的情节感染着我，至使我入了迷。当读到主人公快乐时，我也会感到快乐，当读到主人公悲惨的下场时，我也跟着悲伤。就这样，我已经到了忘我的境界，忘却了我该做的事情，这时，妈妈推开门，发现我正在读课外书，狠狠地把我批评了一顿。

我爱读书，因为我可以从书中学到很多知识，开阔视野，吸取教训，使生活更加丰富多彩。