选择话题作文

精选选择话题作文合集8篇

在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的选择话题作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

选择话题作文 篇1

初四这“两点一线”的生活让有些同学感到心烦而又疲倦。但我却对它有着自己独特的感受。

随着时间的推移，不知不觉中我就上了初四。初四对于我们这些同学来说，既需要充满信心，努力拼博，有考取高中的目标。又需要为将来的发展做出一个重要的选择。“人生中最大的困难莫过于选择”，我们要正确合理，慎重去选择一个充满希望的人生。如果我们选择错了，或许这一生都会留下遗憾。所以，有些同学选择考取高中，他们付出极大的努力。每一分、每一秒都不放过，总是走在时间的前方。结果可想而知；有些同学选择去考取职业学校，走自己喜欢的路，学自己喜欢科目，结果也会圆满的；还有些同学选择找份工作，干番事业。但没有文化基础作铺垫，或许不太理想但也可维持生活。其余的同学，或许就成为了社会最底层的一部分。他们只能是为家人带来伤害，为社会带来麻烦而已。可见选择的重要，想走上一条充满希望的人生之路，就一定要正确地去选择。

我是一个心态平和的女孩，具有良好的人生态度，所以我选择了考高中。我知道这需付出极大的努力，需要全力的拼博。但我会用心努力，为了目标与理想向前冲。即使结果不尽人意，但我也不后悔，不为别的，只因我的选择。选择之后我就一定不会放弃，将目标进行到底。

我想告诉大家的是正确的去选择，不要让你的选择成为人生的遗憾，要让你的选择成为发展的不竭动力，拥有这个转折点，会使你更加自信，更加成功。朋友们，明白了这些，就去大胆地选择吧！相信你自己，做你自己的主人。

选择话题作文 篇2

人生路上，浮浮沉沉，起起落落，总有许多岔口等着你去选择。你选对了，未来灿烂，一生辉煌；如果你选错了，路途艰难，人生难料。

人生路上，随时面临选择。记得小时候每次和妈妈一起逛超市时，妈妈时常就说：零食最多只能买三个。如果多拿一个，那么手上的所有零食就会被全部放回原位，一个都不能挽留。看着那些诱人的彩虹糖豆豆，造型多样的甜蜜蛋糕，还有五颜六色的食品包装袋，我怎么能舍得放下。可有总好过没有吧。我只能眼睁睁的和那些零食一一道别。正因为这样，我才养成了做事之前慎重思考，不盲目做选择的好习惯。只有这样，我们在青春路上才不会留下遗憾。

长大后，我们还会面临更多的考验。记得上周六，妈妈带着我去吾悦广场，给了我90元，然后说：给你这钱，你可不能花完，必须剩下10元，不然以后就不给你钱花了。哦！我不情愿的回应了一声，便和妈妈分开了。我竟直走向精品店，看见货架上那些琳琅满目，造型各异的礼物、小饰品，我恨不得把它们全买下。我左看，右看，一连挑了五六件小饰品。可想想妈妈的话，我只有打消念头。最后只拿了一个杯子，一个水晶球和一顶帽子。结完帐，我还剩13元。

转身，我的目光又停留在一对草莓卡子上。卡子标价是12元。我看看手里的余款，再想想妈妈说的话。只有忍痛割爱，做出选择：放下了草莓卡子。唉，看来老天爷是不想让我拥有他们。

有时人生也这样，会面临一次次选择。小到买东西，大到人生抉择。但你一定要知道自己要的是什么，这样才不会让自己后悔和遗憾。

即使你选择错了，你也不需要伤心。哪怕开始不明亮，要比别人走更多的路，你依然可以靠自己的努力实现自己的梦想！

选择话题作文 篇3

“黄色的树林中分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”漫长的人生路中，每个人都要走出一条属于自己的路，而只有适合自己的那条路，才能带领我们，登上成功之巅。

鲁迅年少时，曾漂洋过海至日本求医，他原本想跟随藤野先生一起，当一名医生，医治人们的身体，但当他回国后，他亲眼见证了中国与列强的差距，见证了旧社会的顽固与落后，这使他最终做出了自己的选择：弃医从文。他不仅要医治国人的肉体，更要医治国人的精神，他的文章像匕首和投枪一般直击旧社会的要害，他要用他的笔，为中华民族开出一副救世的文化药方；“横眉冷对千夫指”，他用犀利的文字，一针见血地道出旧社会的弊端；他振臂一呼，让中华人民站起来，走出落后的旧社会，迎接更好的未来！

若鲁迅未选择从文，他可能会成为一名出色的医生，技术精湛，而终归于平庸；而他却选择了从文来医治国人精神，才能成为了伟大的革命战士，登上成功之巅。

曾几何时，屈原曾满怀抱负，认定楚国将在他的辅佐下，国泰民安，然而官场的现实，却让他一次又一次的失望，虽“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”，空有一腔热血，却无报国之门，被贬谪，被流放，他虽高喊“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒”，却无人理会，楚国被灭，他本可以选择隐居，也能拥有安逸的生活，可他还是放不下对楚国的一片忠心。“身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼魂”，他终究做出了自己的选择，纵身一跃，汨罗江畔永远回荡着他的哀音。

若屈原选择归隐，则终将归于平庸，一腔热血不为人所知；但他选择了慷慨赴死以维护自己的理想，才使他成为伟大的爱国诗人，最终登上成功之巅。

也许多少年以后在某个地方，我将轻声叹息将往事回顾：黄色的树林里分出两条路，我却选择了人迹罕至的一条，从此决定了我一生的道路。正所谓只有适合自己的生活才是美好而诗意的，人生之路，更是如此，只有选择了合适的路，才能登上成功之巅。

选择话题作文 篇4

许多时候，我们都面临着无奈的选择，有时候不得不选择一个，有时选择在四个最亲近的人里，在删去三个人，选择你最亲近的人，真的很难！

说起我最亲近的四个人，我真的得好好想一想

第一个最亲近的人，就要数妈妈了，毕竟妈妈是生我养我的人，每天接送我上学，每天为我做饭，每天还要帮我洗衣服，做家务真是太多的付出，所以第一个最亲近的人就是妈妈了。

第二个最亲近的人，我想了一想，最后，还是选择老师，俗话说：学校是每个人的第二个家。老师就橡是第二个母亲，每天关心我，教我知识，所以第二个在亲近的人就要数老师了。

第三个在亲近的人，我立刻想到了我的爸爸，爸爸对我的关爱也很多，他每天晚上帮我检查作业，我不会做的题，爸爸认真帮我讲解，所以第三个在亲近的人就是爸爸了。

前三个我都选择完了，就剩最后一个名额了，我选谁好呢？我左思右想，最后，我还是选择了姥姥，因为我小时候，是在姥姥身边长大的，所以，最后一个我最亲近的人我决定选择姥姥。

我选择完了我最亲近的人，分别是：妈妈，老师，爸爸和姥姥。现在要删去三个人，留下一个，这让我很难选择，每一个都和我很亲近，删去哪一个呢？我左思右想，最后决定删去姥姥，因为我长大之后，就没有去过几次姥姥家。第二个我删去谁呢？是妈妈，是老师，还是爸爸。我想了一会儿，准备删去爸爸，因为爸爸平时爱喝酒，喝完酒总是晕晕的，但是我犹豫了一会，但还是把爸爸删去了。现在就剩下妈妈和老师了，把谁删去好呢？一个每天关心我，一个教我知识，真的很难选择。我想了好长时间，最后选择删去老师，因为老师和我必定没有血缘关系。最后，就剩下我最亲近的人------妈妈了。

这个过程过完了，这是一个经历痛苦选择的过程，每删去一个人，我的心就像被针扎一样，十分难受。但是，我还是做了。

选择话题作文 篇5

人生从自己的哭声中开始，许多的也许已不再也许，海市蜃楼童话般的王国，落到了现实的土地上，我们没有选择的开始了人生的选择。

美与丑是造化对人的恩宠与戏弄，你我无法选择，其实青春美貌也只是娇艳一时，终归有人老珠黄，面目沧桑的一天，这是大自然无法抗拒的选择。而一个人的智慧不仅长青不老，而且会随着时间的流逝，沉淀日益流光溢彩。还有女人的温柔，就象美酒，时光愈久愈醇香。

恋爱之初的青春男女，被丘比特神箭射中表明了爱意之后，等待对方的选择就象等待判决，这就是爱的选择。

被选当然庆幸自己朝着心愿迈出了决定性的一步；失败了，毕竟也曾有过执著，也曾不沉默，是鱼儿又何必痴情海洋！更何况爱与被爱是一个人的权利呢？

生与死，愚昧与科学，胜利与失败，执著与淡泊，清贫与富有，每个人无时不面临着挑战，不面临着选择，每次摆在面前的都是一份沉重的答卷和人格的写照。

世上有许多事没有选择：父母，出身，容貌，身材，还有许多的选择由你把握：人生的篇章，生活道路，固守已成的定局怨天尤人，这种臧害无异于慢性自杀。

其实不是一切选择都无法补偿，不是一切痛苦都降临到弱者的头上，无可选择的，并非不可改变，该选择的，何必等到百分之百的把握？

诚然选择需要比较，选择需要时间，选择需要环境，选择更需要魄力与胆量，执著与勇气。

选择本身是一个过程，有时曲曲折折，坎坎坷坷，但却是通达成功的必由之路。选择的过程是山花烂漫前的精诚播种，娇儿诞生时刻骨铭心的阵痛。选择意味着完整，选择意味着和谐，选择意味着美满。

选择往往是双向的，社会在选择着你，你也在选择着社会。你选择了失败，也就选择了成功。你选择了不幸，也就选择了幸福。正如你选择了晨钟，同样也无法拒绝暮鼓。

选择意味着探索，探索意味着牺牲，花不总是烂漫，月不总是圆满。选择也不尽如人愿。不过花落花会再开，月缺月会再圆。不属于你的不要太奢望，重要的不仅是红色的花和金色的果。既然选择了远方，便有风雨兼程。

选择话题作文 篇6

今天的作文课上，张老师让我们写出五个我们最亲密最爱的人，我以为是写作文用的，不假思索地写下；爸爸，妈妈，外公，姥姥和我的好朋友——包青，然后，张老让我们想，他们为什么是我最亲密、最爱的人，这个对于我来说是回答，因为他们最关心我。

这时张老师说；“请你们划掉一个”。“划掉一个”真的有这么划吗？我的亲人是绝不能划去的。但不是亲人只有包青一人啊！面对亲情和友情，我只得放弃我和包青五年来朝夕相处的友谊啊！当我划去包青的名字时，总想起那个下雨天放学路上的事。那天下午，突然下了一场小雨。唉，我感冒又发烧，只好淋雨回家。正巧这时，包青来了，她打开伞，却没有罩着自己。而是交给了我，自已却走了。而我今天却第一个把她划掉，我真希望她对我说那几个可恶的字眼：忘恩负义的小人。

张老师又让我划去一个人。我拿笔，真不知道划谁。经过再三考虑，我选择了姥姥。姥姥很疼我，以前家里有好吃的都留给我，现在姥姥搬进我们家了，她每天早晨四点钟就起床，给我们做早餐，晚上11点钟才睡觉，一次，姥姥得了重感冒，但她仍四点钟起床，从我出了娘胎，从没见过姥姥睡过懒觉，当我生病时，姥姥更忙碌了，每天天不亮就起床，可我今天却要把姥姥给划下了。想到这里，我的泪水快掉下来了，可我强忍着~姥姥，您能原谅我吗？我也是被逼无奈呀！为此，我真的很内疚。

张老师又让我再做出一个艰难的选择：再划掉一个人。下面只有三个人了：爸爸、妈妈、外公。这三个人爱我可以胜过一切，划掉哪一个都不合适。我好似陷在泥潭里。我咬咬牙，将外公划去。外公在学习上给我莫大的帮助，在物质上满足我的需求，可如今我却将外公划去。哎，我真希望一向不打我的外公能给几巴掌，可这也是无耐之举呀。外公，我真不是个东西。您白疼我一场，我的内心不再是风平浪静，而是狂风暴雨。

张老师又说了句，还得再划掉一个，可想而知。在爸爸、妈妈这两个养育我十年的人，真没办法去选择哪一个。我只得划掉爸爸。在我上一年级时，有一次，我生了重病。爸爸日夜陪伴着我。一个星期后，我的病好了一半，可爸爸整整瘦了一圈。看到爸爸如此深深地疼爱着我。而我却把爸爸给划掉了，我内心何忍，爸爸，可在你和妈妈之间，我只能划掉您。泪水在脸上流淌。

最后一个选择，大家都意料到了，把我最亲爱的人给划去。那就是妈妈。妈妈给予我生命，冒着危险将生出。妈妈，你每时每刻的`关心我，呵护我。风雨无阻地接送我上学，看到日夜为我操劳的妈妈，我的心都要碎了。我还没有回报妈妈的恩情，我怎能将她划掉呢？

如果世上真没有这五个人。我也不会来到这个世界，这重于千斤之笔是无情的、残酷的。但每划掉一个人，都能打开我的记忆长河。回忆起那一段段有情有意的片段。让我远生活在这有情有意的生活中吧！

选择话题作文 篇7

正如一位禅师所言

自己的心态如对待手中的小鸟

如果它是积极的温和的

就会撒手放飞任它在天际飞翔

如果它是消极的冷酷的

就会用力掐紧将它捏死在手中

看你如何选择

可以选择开开心心快快乐乐

可以选择浑浑噩噩闷闷不乐

可以选择堂堂正正踏踏实实

可以选择违法犯纪偷奸耍滑

自由的是你选择的也是你

可以选择积极向上的友人

可以选择自甘堕落的友人

可以选择坚持面对冷嘲热讽

可以选择放弃开始随波逐流

凡此种种皆有自己选择的自由

选择就是区别选择拉大差距

天壤之别皆由选择

选择退步选择踏步还是选择进步

选择齐步选择奔跑还是选择跨越

选择积极将跨入快车道

选择消极将陷入污泥谭

选择是得得中有失

选择是失得中有得

选择需死坚定才可稳进

选择需活变通才有突破

选择话题作文 篇8

话题作文作为一种应试作文，要想临场考出好成绩，就要注意以下几点：

一、把握文体

话题作文往往不限文体，允许考生自由发挥。但是，不限文体并不等于不要文体。话题作文的“文体不限”其实是指不限于一种文体，让学生有选择文体的自由。当你选定了一种文体时，还得按照这种文体的特点来谋篇布局，进行写作。我们在写作前，一定要根据自己的知识结构和写作特长，慎重地选择最适合的文体。有的同学观察能力强，生活积累丰富，不妨将生活中精彩的片断撷取出来写成一篇生动感人的记叙文;有的同学想象丰富，擅长编写故事，不妨写写童话、寓言或科幻小说;有的同学逻辑思维能力强，擅长推理，不妨写成一篇理据充分的议论文;有的同学感情细腻丰富，不妨写成一篇优美抒情的散文，肯定会非常出色。总之要根据考场实际情况和话题要求，再由当时的文思情况来决定采用哪种文体。

二、缩小范围

话题作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制，给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。但是，如果不注意把握话题，缩小写作的口子，就会出现“下笔千言，离题万里”的毛病。因此，不管所给的话题多么宽泛，我们都要善于缩小“包围圈”，要选择一个小小的切入口，如一件事、一个人、一样物品、一种感受、一点看法等等，集中笔力加以突破，把你所选择的话题角度写细写深写透，做到“以小见大”。如话题“对话”，可缩小为“我与老师的对话”、“我与同学的对话”、“我与书本的对话”、“我与大自然的对话”、“我与父(母)亲的对话”、“我与蓝天的对话”、“我与大海的对话”……等等。

三、拟好题目

标题是文章的“眼睛”。俗话说：“题好一半文”。话题作文允许自己拟题目，因此，我们要努力提高拟题水平，力争使自己拟的题目准确、凝炼、含蓄、新奇、优美，使阅卷老师“一见钟情”。拟题的方法多种多样，可巧用比喻，如：《搬“文山”填“会海”》;可巧用比拟，如：《流泪的红蜡烛》;可巧用对比，如《榜上无名，脚下有路》;可巧用反复，如《电脑，电脑》;可巧用谐音，如：《千“君”一发》;可巧用倒装，如《回来吧，真诚!》;可巧用设问，如《你知道尊重吗?》;可巧用排比，如《识才、用才、爱才》;可巧用夸张，如《万里长江一尺收》;可巧用双关，如：《有“礼”，还是有“利”》;可巧用层递，如：《过去、现在、将来》;可巧用数学符号，如：《怪≠科学》;可巧用超常并列，如：《文学与出汗》，等等。

四、善于联想

话题作文是一种开放性的命题作文，要求考生放开手脚，尽情地驰骋在想象的空间，善于多方位地展开联想，这样，才能生发出丰富多彩的思路来。比如话题“风”，你可以联想到自然界的风：微风、大风、狂风、飓风、龙卷风、冷风、热风等等;你还可以联想到社会风气：拍马风、送礼风等等;你可以联想到一种象风一样的流行时尚：出国热、琼瑶热、金庸热、韩剧热等等;你甚至可以联想到假如你是风，假如你遇到风等等，总之，要善于联系话题向外进行发散思维，就会产生很多思路，从中选择一种你认为最佳的思路，就能驾轻就熟地写出好文章来。

五、写出新意

话题作文既然是应试作文，总得给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，写出特色、写出新意是十分重要的。我们在写作时，要善于“独辟蹊径”，也就是要求我们在立意上要有独特的感悟，不人云亦云;选材上要有独到的眼光，不写陈题旧话;构思上要独具匠心，不四平八稳，波澜不惊;语气上要有独到的魅力，不平铺直叙泛泛而谈。好的文章应该有新颖的观点、巧妙的构思、丰富的语汇、多变的句式，且有自己独特的风格：或朴实无华、或灵巧幽默、或深刻思辩、或声情并茂、或另类别致，总之要给人一个不同凡响的印象。