以最美为话题的作文(15篇)
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的以最美为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
以最美为话题的作文1前几天,我读了著名的文学家老舍的文章《养花》。因为我对老舍的作品以慕名已久所以我把它捧在手中,读的格外仔细。这篇文章写的是作者通过自己养花的实践,所体会到的养花的乐趣。读了这篇文章,我的收获很大。“不劳动,连棵花都养不活,这难道不是真理吗?”对于文章里的这一句话,我有很深的体会。做事就要付出,想不付出就得到劳动的果实,那只是空想,定会一事无成!
就拿我学习来说吧,以前我很懒,连课堂笔记都不想记。到了考试时就“临时抱佛脚”,常常累坏了身子也没有好成绩。妈妈便对我说:"业精与勤,而荒于嬉。”所以我要改掉以前的坏习惯,在学习上付出。“让脑力劳动和体力劳动得到适当的调节,有益身心,胜与吃药。”我对于这一点体会就更深了。我现在身处毕业班,学习紧张,作业不断增加,考试成了家常便饭。每天一放学就要回家带着被知识塞满的脑袋马不停蹄的做作业。如此争分夺秒,却事与愿违,常常做不了一会就头昏脑胀,时间一长编感觉两眼冒金星,好像书本都在飞舞;熟悉、整齐的文字变的象是参差不齐的杂草。后来读过《养花》后便知道了学一会、歇一会可以事半功倍!
读了这篇文章我受益匪浅,不仅得到了人生的真缔,还学会了学习的好方法,一举两得!
以最美为话题的作文2借别人的一句话:“青春是场永志的劫数。”撑得过,便再无遗憾。撑不过,便只有哀叹。
纵观古今,青春一直都是文人墨客笔下不朽的命题,从文天祥“青春岂不惜,行乐非所欲。”中对青春的珍重到李贺“垂帘几度青春老,堪锁千年白日长。”中对青春逝去却无可奈何的哀叹中我们不难看出,对于青春最重要的便是:但珍惜,莫错过。
青春不是他人所说的永不打烊的游乐场,而是永不倒带的黑白电影,有开头,更有结尾。其间多的是困难险阻,多的是聚散离合。不经意间便错过了风景,错过了希望。时光不停地流逝,青春亦不断的向前推进,你是否还记得是谁为你撑的雨伞,是谁在你悲伤之时陪你难过,是谁停下脚步等待落后的你,是谁为你默默加油,自己却无人喝彩。你是否记得,他们如今身在何方,你是否又错过了他们?
所谓青春,便是好多好多的梦想和好多好多的背影一起化为碎光和泡沫的年纪,这并不神圣,也不伟大,但对于每个人都是极为重要的,因为它的自由热血,因为它的有去无回,青春在岁月的逝去中沉淀,即使窗外的雨丝将时间切成碎片。你自认为已经忘了的事,却会在一天里突然浮起。让你措手不及,即使感慨万千,也只剩后悔叹息。虽然早已再见,如今却已成永别。
如此的青春年华,本该拥有美好的邂逅与情缘,但为何总因错过而遗憾终生。这样的例子不在少数,而最令人叹息的便是陆游与唐婉吧。两人本是青梅竹马又幸得喜结良缘,却知音其母的不满而错过一生。之后虽有再见,但那时的唐婉早已另嫁他人。陆游悲从中来,提笔写下千年绝唱《钗头凤》三个错,三个莫,叹尽万般无奈,叹尽无限悲凉。原是佳人一对,却因错过而相隔天涯。
只有当我们站在青春的尾尖眺望,一切的无奈即将走到尽头时才会发现,发现当初的自己走得太快,以至于错过了不少对的人,不少对的事。即使勇敢无畏,也只是像个没心没肺的坏小孩一样只知道向前,却忘了停下。而那些当初无能为力的事也会伴随青春的记忆而被铭记,变作永恒的遗憾。
我们还站在青春当中,感受青春从指间滑过,我们与青春不能只是遇见,更要紧握,不可错过,如同盛开的荼蘼,永不败落。
莫等韶华燃尽空悲切,但得光年且在少轻狂!
以最美为话题的作文3我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,能够清楚地看见外面发生的事。
上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。
老师突然点到我,问了我一个问题,我不明白怎样回答,可是同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只可是他身边又多了一个小女孩。
这个小女孩大约七、八岁的样貌,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口之后一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动,原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候,会毫不犹豫地去帮忙他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在此刻的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。
看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?
以最美为话题的作文4人类间最美的语言,就是关爱。这些事犹如一首首心灵之歌,唱出了一曲曲动听的爱的旋律,唱出了人间真情。让一件件催人泪下的故事深深地刻在人们的心里……西北风呼呼地刮了一整夜,把大街扫得一尘不染。
我走在上学的路上,西北风在我们前面跟我们顽强地做着抵抗,行人、车辆稀稀疏疏,都在缓缓地移动着,骑车的人更是小心翼翼,耸起双肩,夹紧两臂,眼睛注视着前方。“这鬼天气,真是麻烦呐。”我喃喃自语道。
突然,在我前面的一位骑着车的中年人,重重地摔倒在地上,挂在车上保温瓶里的浓汤溅到了另一个年轻人的皮夹克上,皮夹克被染上了油渍。过路的行人慢慢的聚集过来,本以为一场“舌战”又要开始了。没想到,那位年轻人没顾得擦身上的油渍,却连忙弯腰把中年 ……此处隐藏3927个字……了听天书。突然,老师不讲了,我疑惑地抖擞精神,以为下课了。只见老师和同学的目光又转向了窗外。呃?窗外?我心里一惊,猛然回头,只见窗外站着一个人,正探着头四处张望,不是别人,正是我的妈妈,我想:“呃,她去上班了,怎么来了”,老师走出门外,请问:你找谁?妈妈说:“我是王子涵的家长,他今天不舒服,我怕他发烧,来这儿看看,就是担心他……”班里顿时炸开了锅,老师说:“哦,怪不得今天来迟到了,原来他生病了,那可以休息一天,以后完全可以补回来,何必带病上学呢?事倍功半。妈妈只好说:”怕他功课拉下来,跟不上,所以让他来上学了。我的心仿佛被重击似得,原来妈妈也想让我休息,怕我成绩下滑耽误了学习。所以她逼迫我来上学,妈妈没有等老师开口便说:我一直再等,那我再等一会儿,到放学时候直接把他带走就行了,她显得那么自然却又显得那么不安,我咬着牙尽量不在同学面前流泪。放学了,我走出教室,发现妈妈依旧站在班门口等我。
那一天我感到了母爱不是宠惯不是奖赏而是那身后的牵挂。
以最美为话题的作文12有一年秋天,一对年轻的情侣携手来到河堤的枫叶林。女友依偎在男友的肩头,望着美丽如霞的枫林,轻喃道她爱灿烂的枫叶。男友走遍整片林子摘下一片自己心中最美的枫叶送予她。女友万分激动以吻做答,并许下诺言今生永远爱他。
又一年,当落叶重又铺满河堤,那位男青年孑然一人走进眼前燃烧的枫树林,坐在石凳上沉默良久,然后走遍整片枫林,摘下一片火红的枫叶,藏在随身的笔记本中,黯然而去。
几十年,时光流逝,当年那位青年如今已白发如麻。但每逢落叶飘满河堤,枫叶如火时,他都会来,从整片枫林中摘下一片最美的枫叶,用心珍藏。
又一年,枫叶火红时,老人却没来。
又一年,当落叶掩盖河堤,那片枫林如同灿烂晚霞时,另一位老人来到这里,她拄着手杖,另一只手拿着一本陈旧的标本册。她坐在石凳上,细细地翻看着一页页精美的枫叶,一字字地读着下面凄楚的留言,泪水无声的滴落。一阵秋风撩乱她苍白的头发,风干她脸上纵横的泪痕。老人挪动迟缓的脚步,走遍整片枫树林,摘下一片殷红的枫叶,夹在标本册中。
又一年,枫林依旧如火,石凳上却寂寞无人。
从此,当枫林红遍,长长的河堤被落叶装扮的五彩缤纷时,很多年轻的情侣便来到这里,走遍整片枫树林,纷纷摘下美丽的枫叶,送予彼此心中最爱的人。
以最美为话题的作文13爱的回报每当我在整理书柜的时候,看到书柜上有个盒子我就会一次又一次的打开看,原来是读书郎点读机,它的样子可像手提电脑了!
但用处就不一样了,电脑是可以上网、玩游戏……。可我这只能用来学英语的,这不但可以让我喜欢学习,还能提高我的英语水平。每次一看到它,我就会回忆起这是去年我生日时奶奶送给我的一个最珍贵的礼物。也许有很多人会不约而同地问我:“为什么这也算是最珍贵的礼物?”我会毫不犹豫的回答:“这虽然是一个普通的礼物,但这表达的仅仅装是礼物吗?告诉你们吧!
这里面装有奶奶对我的一份心和关爱。”虽然这是一件普通的小事,也使我懂得了亲人对我的爱付出了很多很多,我也要懂得回报,学会做一个有感恩的心的好孩子。以后,我会时刻记着奶奶对我的关爱,一定会加倍努力学习,成为一个优秀的好学生,来回报亲人们对我的关爱。名师点评:小作者有一个读书郎点读机,它是小作者生日时奶奶送的,小作者在文中介绍了自己的读书郎点读机,表达了自己对奶奶的感谢。小作者认为这虽然是一个普通的礼物,但对自己来说有着独特的意义。小作者认为礼物中有奶奶对自己的一份心和关爱,于是想通过努力学习,回报奶奶。小作者真懂事呀!
年纪虽小,却懂得感恩。这篇文章叙述生动,主题明确,写得不错哦!
“看到书柜上有个盒子我就会一次又一次的打开看”改为“看到书柜上有个盒子,我就会一次又一次地打开看”。“玩游戏……。”改为“玩游戏……”“这虽然是一个普通的礼物,但这表达的仅仅装是礼物吗”建议改为“这虽然是一个普通的礼物,但意义却非凡”。
以最美为话题的作文14又是一个心情不好的夜晚,想起老师布置的作业还有一道题没解开,不由得叹了一口气。我再次独自一人坐在窗边对着浩瀚的“星海”发呆,眼角的余光不经意的扫过那串风铃,过去发生的事情便犹如放映电影一样呈现在我脑海里……
依稀记得也是一个炎热的晚上,我独自一人呆在房间,对着堆得如小山高的作业发感叹:“这作业量,还让不让人活了!”说罢只好又将头埋进作业堆里。我本以为今晚的作业多但很简单,没想到最后一题却让我百思不得其解……我涨红了脸,铆足了劲,准备与这道题“一决高下”!时间一分一秒的流逝,可我却怎么想也想不出头绪。为此,我原本充满斗志的脸上顿时换成了垂头丧气的样子。正当我闷闷不乐的时候,住在郊外的表姐来我家做客,她看见我这副模样便问我怎么了,我说完其故后,她拿出了一串风铃给我,我不解的看着她,姐姐跟我说:“你看风铃的小挂件呀,不管受到了多强的风力都没有得到损坏,相反,还发出了令人悦耳的声音呢!你要学习这串风铃的挂件呀,不管遭受多大打击都不可退缩,更何况才是一道题而已呢?怎么就使你垂头丧气了呢?努力吧!”姐姐说完对我报以一丝鼓励的微笑,我看看姐姐,又看看风铃,我才明白这是时的我连风铃都不如!拿到风铃后我倍受鼓舞,我拿着风铃又重返桌前……最后我还是把那道题做出来了,后来才知道,那是一条奥数题。
从此那串风铃便成我了我最美的珍藏,我相信这次的困难我也一定能克服!听,我的珍藏又在“当当当”的响了……那是它在鼓励我呢!
以最美为话题的作文15牵挂是什么?牵挂是一种思念,牵挂是一种情怀.牵挂犹如高飘的风筝挣不脱细长的线绳,牵挂犹如瓜豆的藤蔓缠绕着篱笆.
每当看到“牵挂”这一个词语时,我总会不由自主地想起小学时发生的一件事.
那是一个炎热的假期,我和同学们商量好放假后一起去参加夏令营.到了出发的日子,我迫不及待地迈上了梦寐以求的夏令营的车上.在车上,我和同学们有说有笑,车开了一个多小时,开进了济南某军事基地.下了车,我感觉周围的环境这么陌生,有没有家长的唠叨声,我这时感觉自己像一只飞出笼子的小鸟,十分自由.我和大家在一起参加各种活动,别提有多高兴了.
过了两天,我开始想家,感觉没有父母的陪伴,好像少了什么东西,协力特别难受.不知道是年龄太小,还是自己离不开父母啊,我鼻子一酸,哭了起来.同学们都安慰我,我也特别奇怪他们为什么不牵挂父母.不牵挂他们的家人呐?其中有一个同学说,他也十分牵挂父母和家里,就是没有想我一样表现出来罢了.听到他们说这些,我也不哭了,我又回到了大家的身边.我真庆幸自己有这么好的伙伴.不过我还是有些牵挂家里,可是又想到这里的生活,就把这些全部抛到脑后了.
一周的夏令营就要结束了,我们坐上了返回的汽车.汽车缓缓开出了基地,我们并没有像刚来到一样又说有笑,而是会议这7天的生活.
汽车返回到到家乡,我推开人群终于看到了熟悉的面庞,我先得格外激动,因为终于看到日思夜想的家人了.参加了这次夏令营,我不仅学到了许多知识,还体会到了牵挂的感觉,我真是受益匪浅啊!
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